sexta-feira, 2 de março de 2012

Problemas no emprego:
  • Terceirização da economia;
  • As deslocalizações, as empresas encerram nos seus países e instalam-se onde a mão-de-obra é mais barato;
  • Falta de recompensa pela dedicação prestada;
  • Falta de empregados seguros, já não há empregos para toda a vida;
  • Exige-se cada vez mais qualificações;
  • Nos empregos exigem cada vez mais formações de âmbito tecnológico.


  • Formas de combater o desemprego:

  • Obter a melhor qualificação profissional possível;
  • Ser empreendedores;
  • Usar o que de melhor temos e aproveitar os nossas capacidades.
  • sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

    VISITA DE ESTUDO

    Tivemos uma visita de estudo no dia 23 de Fevereiro na qual começamos por visitar a cidade romana de Tongobriga onde vimos as suas ruínas e ficamos a perceber mais sobre o modo como os romanos viviam naquela época. Visitamos as termas ainda dentro de Tongobriga, lá vimos duas termas distintas, uma pré-romana e outra romana. Ao lado das termas ficava uma antiga necrópole(cemitério) que neste momento apenas tinha terra, ou seja se não soubéssemos o que era não diríamos que aquilo tinha sido uma necrópole.
    Em seguida fomos ao Marco onde comemos. Há hora marcada arrancamos então para ir visitar a "Casa de Tormes" Lá vimos um pequeno documentário sobre Eça de Queirós. No final do documentário visitamos a casa de Eça de Queirós onde ficamos a saber um fato engraçado, um colega da nossa turma ("http://joaomiguelsoares.blogspot.com/") tinha mais o menos o mesmo tamanho que o Eça de Queirós.
    Acabou a Visita a Tormes e fomos ate ao Mosteiro de Santo André em Ancede. Foi-nos apresentada uma breve historia do mosteiro e vimos as instalações que estavam em ruínas, mas deu para perceber para que é que cada coisa servia. Depois de termos visto o que podemos (pois ja tinhamos pouco tempo) regressamos a escola.


    sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

    Nas aulas anteriores, para o tema de "Educação Sexual" visualizamos o filme JUNO, que é um filme que conta a historia de uma rapariga de 16 anos que engravidou. A principio ela decidiu abortar, mas influenciada por uma colega, acabou por decidir ter o bebe e entrega-lo a uma familia que achasse indicada para tomar conta do filho. Juno e outra amiga foram a uma revista e acabaram por encontrar um casal que acharam adequado, Juno contou então aos pais que ia ter um filho, e a ideia de o entregar a um casal que achasse adequado, o pai e a madrasta concordaram (também não pareciam ser competentes para tomar conta de uma criança).
    Juno então respondeu ao anuncio do casal que tinha escolhido antes, foi a casa deles acompanhada pelo pai e deixou bem explocito que não queria dinheiro, apenas queria que tratassem dele.
    No fim ela acabou por ter o filho e entregou-o a mulher do casal, que entretanto separou-se.
    Juno ficou com o "pai da criança", e foram felizes.



    sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

    O Fordismo

    Fordismo é um sistema de produção, criado por Henry Ford, cuja principal característica é a produção em massa. Henry Ford criou este sistema em 1914 para a sua fabrica de automóveis.




    O Objetivo do Fordismo


    O objetivo principal do fordismo era reduzir ao máximo os custos de produção, para tornar os produtos acessíveis ao maior número possível de consumidores.
    'falta as desvantagens

    Obra prima do fordismo


    Com o fordismo apareceu o Ford modelo T que foi a "obra prima" do fordismo pois pela primeira vez o carro tornou-se acessível a quase todos.



    sexta-feira, 20 de janeiro de 2012

    Vimos este video na aula, ele conta a vida de um trabalhador no inicio do seculo XX.
    Apesar da comédia, este filme mostra as dificuldades que os trabalhadores tinham nesta epoca.


    Evolução Histórica do trabalho



    Homem primitivoViviam da recolha do que necessitava para viver. Era recoletor, ou seja, recolhia frutos e raízes, caçava e pescava.
    Primeiras Sociedades Neolíticas O homem já produz os seus instrumentos, torna-se produtor faz cerâmica, tecelagem. Formam aldeamentos.
    Primeiras civilizaçõesTemos a distinção entre homens livres e escravos, o trabalho era considerado como algo penoso, duro e considerado inferior
    FeudalismoExsite um suserano(senhor) e um vassalo(servo). O vassalo não tem direitos só deveres e vive na dependencia do senhor
    1ª Revolução industrialO operario substitui o artesão e aparece a fabrica
    • Surge a mecanização
    • Trabalho assalariado sujeito a condições miseráveis e pouco saudaveis.
    2ª Revolução industrial
    • Uso do petrolio e eletrecidade
    • Motor de explosão
    • O Fabrico em serie, e as cadeias de produção do Taylorismo e Fordismo

    sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

    Hoje em dia é difícil arranjar emprego, portanto convém saber quais os empregos que tem boas perspectivas para o futuro, antigamente professor(a), advogado(a) eram duas das profissões com futuro mas agora já não tem tantas prespectivas de futuro.
    Alguns dos trabalhos com futuro actualmente são: 



    Engenheiro de redes de ComunicaçãoPara criar redes ou plantaformas informaticas
    para gerir as suas finanças recursos humanos ou para lidar com clientes
    E-formadorFormação através da internet de todas as areas
    Fisiologista de controlo de pesoFornece uma visão global do corpo, para lidarem com o excesso de peso.
    Chefe de CozinhaCozinheiro Especializados são cada vez mais procurados
    PsicogerontologistaCom o aumento da esperança media de vida e um maior poder de compra, os serviços de lazer, acompanhamento e apoio a idosos tem cada vez mais procura
    Engenheiro especializado em energias renováveis Formado na área de energias renováveis
    Produtor cultural Organiza espectáculos que misturam diversas linguagens artísticas